Matematikkprosjekter for begavede og talentfulle barn i femte klasse

Posted on
Forfatter: Robert Simon
Opprettelsesdato: 19 Juni 2021
Oppdater Dato: 16 November 2024
Anonim
Elever med stort læringspotensial - introfilm
Video: Elever med stort læringspotensial - introfilm

Innhold

Femte klasse markerer det siste året på barneskolen og begynnelsen på mer uavhengighet for de fleste barn. Begavede og talentfulle elever i femte klasse krever utfordring, prestasjoner og anerkjennelse. På området matematikk må elevene bli presset til å utforske konsepter som hjelper dem å utvikle antallet sans mens de legger et grunnlag for matematikkbegreper på høyere nivå. Disse prosjektene bør utforske en rekke matematiske emner og hente innhold fra respekterte ressurser, inkludert Math Olympiad, Mensa og University of North Carolina.

Olympiadkonkurranse

Mange begavede studenter er også naturlig oppnåere og konkurransen kan bli intens. Hjelp femteklassingene med å kanalisere den konkurrerende naturen til en Math Olympiad-teamkonkurranse, der elevene konkurrerer i lag for å løse matematikkproblemer basert på ferdigheter eller logikk. Et matematisk olympiadelag forventes å møte minst ukentlig for å øve. Fem månedlige konkurranser fra november til mars gir studentene flere muligheter til å forbedre seg og konkurrere. Arbeidet som et team med andre femteklassinger, trives dyktige studenter ofte i denne typen konkurrerende læringsmiljø.

Sannsynligvis sannsynlighet

For inspirasjon og ideer om undervisning i matematikk til begavede studenter, må du ikke se lenger enn Mensa for Kids, organisasjonen for begavede individer. En antydet aktivitet for begavede femteklassinger er Probably Probability, en leksjon med applikasjoner i den virkelige verden. Studentene blir først introdusert for begrepet sannsynlighet og bruker deretter terninger og mynter for å øve på å lage sine egne sannsynlighetstabeller. Denne aktiviteten har potensial til å appellere til de kinestetiske begavede elevene, en gruppe som ofte blir oversett i tradisjonell klasseromsundervisning. Mulige utvidelser inkluderer å la elevene komme med spådommer om fremtidige hendelser, beregne den faktiske sannsynligheten for noe som en lotteri-vinn, eller bruke kjente data for å finne sannsynligheten for trender på skolen.

Fabelaktig Fibonacci

Et annet Mensa-prosjekt for grunnleggende studenter, Fabulous Fibonacci inviterer begavede studenter til å utvikle sin tallfølelse ved å utforske Fibonacci-mønsteret og Golden Rectangle. Etter instruksjon i konseptene, kan begavede studenter utvide forståelsen sin for å lage Mondrianske malerier eller analysere bilder fra naturen for å finne de samme typene mønstre. Mens Fibonacci-sekvensen ofte er et konsept for eldre studenter, er ideen om en sekvens der hvert begrep er resultatet av summen av de to foregående begrepene godt innenfor ferdighetssettet til en begavet elev i femte klasse og kan bidra til å legge et grunnlag for videre studier av sekvenser og funksjoner nede i veien.

Markedsundersøkelse for økonomi

Med en kombinasjon av matte- og sosialfaglige konsepter, lar Learn UNCs Economics Market Survey studenter fra femte klasse gå i dybden i den virkelige anvendelsen av forretningsmatematikk. Gjennom analyse av grafer og forretningsrapporter diskuterer studentene de praktiske anvendelsene av økonomiske konsepter. Avanserte studenter kan bruke teknologi, for eksempel Quicken eller Microsoft Money, for å analysere forretningsinntektene ytterligere. Denne typen prosjekt appellerer til eleven som kontinuerlig spør hvorfor han trenger å lære et emne, eller når det vil være nødvendig i "det virkelige liv."