Innhold
Åttendeklasse vitenskapsmesser er en mulighet for studentene å bli veldig dyptgående med et område med vitenskapelig utredning de synes er personlig fascinerende. Å velge riktig tema kan være en utfordring, ettersom hele prosjektet avhenger av om emnet er levedyktig for forskning og vil skape interessante resultater. Når du velger et emne, bør du vurdere hva du personlig synes er inspirerende om vitenskap og bygge en ide derfra.
Biologi
Biologi, som er studiet av liv og levende organismer, kan være et fascinerende forskningsområde for åttendeklassinger. Noen passende emner på åttendeklasse passende biologivitenskap inkluderer "Hvor mye lys trenger planter for å overleve?" "Hvilke forhold er ideelle for å dyrke mugg?" "Hvor er den rikeste jorda funnet?" "Hvilken effekt har gjødsel på døende planter?" og "Produserer noen planter mer oksygen enn andre?"
Kjemi
Kjemi er studiet av materie og endringene det gjennomgår. Kjemi er et godt vitenskapsområde for åttendeklassinger som er interessert i å eksperimentere med å gjøre materieendringer gjennom kjemiske prosesser. Noen temaideer for naturfaglige prosjekter kan være "Hvor raskt kan du løse opp salt i vann?" "Hvordan får du vann til å skifte fra en gass til et fast stoff?" "Kan sjøvann bli avsaltet?" og "Hvilke kjemikalier slukker mest effektivt?"
Fysisk vitenskap
Fysisk vitenskap omfatter fysikk og den fysiske verden. Fysiologiske prosjekter er bra for elever på åttendeklasse som er interessert i maskiner og hvordan de fungerer. Noen prosjektideer kan omfatte "Hvordan gjør remskiver lettere å løfte vekten?" "Hvilken sammensatt maskin passer best til forskjellige oppgaver?" "Hvilken overflate er best for å presse på?" "Hvilken type metall er best for å lede varme?" og "Kan maling bidra til å forhindre rust?"
Atferdsvitenskap
Atferdsvitenskap er den interessante verdenen å studere hvorfor mennesker opptrer slik de gjør. Atferdsvitenskapelige prosjekter er spesielt godt egnet for åttendeklassinger, da de kan bruke sine jevnaldrende som testemner. Noen mulige ideer om atferdsvitenskapelig prosjekt er "Hvordan påvirker musikk hukommelsen?" "Hva påvirker folks reflekser?" "Hvor mye kan vi stole på hukommelsen?" "Hva er det ideelle miljøet for læring?" og "Kan folk skille mellom forskjellige merker av mat etter smak?"