Innhold
Når et brev som en, b, x eller y dukker opp i et matematisk uttrykk, det kalles en variabel, men egentlig er det en plassholder som representerer et antall ukjent verdi. Du kan utføre alle de samme matematiske operasjonene på en variabel som du vil utføre på et kjent tall. Dette faktum kommer godt med hvis variabelen dukker opp i en brøkdel, hvor du trenger verktøy som multiplikasjon, deling og kansellering av vanlige faktorer for å forenkle brøkdelen.
Kombiner like termer i både telleren og nevner for brøkdelen. Når du først begynner å håndtere brøk med variabel, kan dette gjøres for deg. Men senere kan du støte på "messier" brøk som følgende:
(en + en) / (2_a_ - en)
Når du kombinerer lignende vilkår, ender du opp med en mye mer sivilisert brøkdel:
2_a_ /en
Faktorer variabelen ut fra både teller og nevner for brøkdelen hvis du kan. Hvis variabelen er en faktor begge steder, kan du avbryte den. Tenk på den forenklede brøkdel som nettopp er gitt:
2_a_ /en
Som en hurtig side, når du ser en variabel av seg selv, forstås den å ha en koeffisient på 1. Så dette kan også skrives som:
2_a_ / 1_a_
Noe som gjør det mer tydelig at når du avbryter den vanlige faktoren en fra både telleren og nevner for brøkdelen, satt du igjen med følgende:
2/1
Noe som igjen forenkler hele tallet 2.
Hva om du har en brøkdel som 3_a_ / 2? Du kan ikke faktor en av både telleren og nevneren til brøkdelen, men fordi den er i telleren, kan du behandle den som et helt tall. For å forstå dette, skriv først brøkdelen slik:
3_a_ / 2 (1)
Du kan sette inn 1 i nevneren takket være den multiplikative identitetsegenskapen, som sier at når du multipliserer et hvilket som helst tall med 1, vil resultatet være det opprinnelige tallet du startet med. Så du har ikke endret verdien på brøkdelen i det hele tatt; du har nettopp skrevet det litt annerledes.
Deretter skiller du faktorene slik:
en/1 × 3/2
Og forenkle en/ 1 til en. Dette gir deg:
en × 3/2
Som ganske enkelt kan skrives som det blandede tallet:
en (3/2)
Hva om du ender med en rotete brøk som følgende?
(b2 - 9) / (b + 3)
Ved første øyekast er det ingen enkel måte å faktorere b ut av både teller og nevner. Ja, b er til stede begge steder, men du må ta det ut av hele termin begge steder, noe som vil gi deg den enda messere b(b - 9/b) i telleren og b(1 + 3/b) i nevneren. Det er en blindvei.
Men hvis du har lagt merke til i andre leksjoner, kan du legge merke til at telleren faktisk kan skrives om som (b2 - 32), også kjent som "forskjellen på firkanter," fordi du trekker fra et kvadratnummer fra et annet kvadratnummer. Og det er en spesiell formel som du kan huske for å faktorere forskjellen på firkanter. Ved hjelp av denne formelen kan du skrive om telleren som følger:
(b - 3)(b + 3)
Ta en titt på det i innholdsnivået til hele brøkdelen:
(b - 3)(b + 3) / (b + 3)
Takket være den standardformelen du enten husket eller så opp, har du nå den samme faktoren (b + 3) i både telleren og nevner for brøkdelen din. Når du kansellerer denne faktoren, har du igjen med følgende brøk:
(b - 3) / 1
Som forenkler å bare:
(b - 3)