En forklaring på tetthet for barneskolebarn kan begynne med diskusjon om vekt, spesielt hvorfor to objekter i samme størrelse kan ha forskjellige vekter. Deretter introduserer du begrepet volum for å beskrive størrelsen på objekter. For det tredje kan du vise dem hvorfor noen gjenstander synker i vann og andre flyter, og legger grunnlaget for forståelsen av tetthet.
Hold opp styrofoamkulen og gummikulen og be klassen gjette hvilken ball som vil være lettere. La en student eller to (eller hele gruppen, for små klasser) føle hver av ballene for seg selv. Forklar at Styrofoam-ballen har mindre masse når de har forstått at den er lettere.
Slå på skalaen og vis klassen som den setter til null når den er slått på og tom. Sett et lett objekt, for eksempel bilnøkler, på skalaen og pek på tallene når de stiger. Sett en tung gjenstand, for eksempel en bok, på skalaen for å vise at tallene klatrer mye høyere for tyngre gjenstander. Fjern boken og la skalaen gå tilbake til null.
Plasser kasterkulen på skalaen og fortell et barn å lese tallene på skalaen. Fjern styrofoam og legg gummikulen på skalaen. Be det samme barnet lese tallene på skalaen. Spør barna om den andre ballen hadde et høyere eller lavere antall.
Dekk den grunnleggende introduksjonen til volumet igjen. Spreng to ballonger, og gjør dem av merkbart forskjellige størrelser. Spør klassen hvilken ballong som tar mer plass. Forklar at den større ballongen tar mer plass og derfor har et høyere volum.
Påminn klassen om din definisjon av tetthet. Sett ut de tre små plastbeholderne. La den første beholderen være tom. Hell en liten mengde vann i den andre beholderen og en stor mengde vann i den tredje. Forklar at beholderne har samme volum, men spør hvilken av de tre som vil flyte i et stort kar med vann. La barna gjette, undersøke vekten på beholderne med hendene, og veie beholderne på skalaen for å hjelpe dem å gjette.
Plasser beholderen barna velger som den mest sannsynlige å flyte i et stort plastkar med vann. Følg med de to andre beholderne. Forklar hvorfor hver beholder fløt eller sank, basert på vekten i forhold til vannet.
Sett sammen eksperimentet ditt ved å forklare barna at endring i volum eller masse vil endre den totale tettheten til et objekt. Svar på spørsmål de måtte ha for deg, og rydd opp arbeidsstasjonen din, slik at barna kan hjelpe hvis tiden tillater det.