Innhold
For å lære barn om livssyklusene til levende ting, er det viktig å forstå noen av de misforståelsene de starter med. De må forstå at kravene til en plante, for eksempel, er like, men mye annerledes enn kravene til en sommerfugl. Å utforske fasettene til forskjellige livssykluser gir barn et fastere grep om hvordan levende ting må eksistere sammen til fordel for alle.
Puste og respirasjon
Fotolia.com "> ••• Autumn Breathe image av kkk fra Fotolia.comEn av de vanligste feiloppfatningene er ideen om at alle levende ting puster på samme måte. Respirasjon er en nødvendig funksjon for alle som lever, men den oppnås på vidt forskjellige måter. Pattedyr har lunger og fisk har gjeller, mens trær utfører luftveisfunksjoner gjennom bladene, og mange insekter "puster" faktisk gjennom spesielle åpninger i brystkassen. Respirasjon er en vanlig egenskap for alle levende ting, men det er en misforståelse at alt liv gjør det på samme måte.
Dyr og ernæring
Mange barn tror feilaktig at alle skapninger spiser den samme maten eller konsumerer maten på samme måte. Å lære om spisevaner hjelper barn å forstå livssyklusen til organismer og hvordan disse livsformene vokser. Planter krever for eksempel næringsstoffer i en kjemisk form, mens mer avanserte livsformer har mager som er i stand til å omdanne rå ingredienser til de nødvendige næringsstoffene. Hjelp dem å utforske forholdet mellom veldig store skapninger som balehval og ekstremt små som krillen de lever av.
Forholdet mellom planter og dyr
Fotolia.com "> ••• feil på ryggkulebilde av Radoslav Lazarov fra Fotolia.comFor barn tolkes ofte begrepet "livssyklus" til å bety en direkte hendelseskjede. I sannhet, et mer korrekt begrep tre være "matnett" der mange forskjellige livssykluser samhandler. Insekter og ormer konverterer avfallsmateriale til næringsstoffer som kan brukes av planter som dyrker mat som kan spises av menneskene hvis avfall senere blir konvertert av insekter. Ingen livsform, uansett hvor liten eller stor, eksisterer uten støtte fra mange andre livstyper.
Misoppfatninger om reproduksjon
De fleste barn forstår at de kom fra moren deres, og bruker pattedyrstil for reproduksjon på andre levende ting. Å forstå at fugler og slanger legger egg, hjelper barn for eksempel å lære om og gjenkjenne de forskjellige klasser av dyr som fugler og krypdyr. Et annet eksempel er at pattedyr ikke legger egg med svært få unntak mens svært få krypdyr er i stand til å føde levende. Lær barn hvordan måten en art reproduserer er direkte knyttet til miljøet som skapningen lever i.