Grunnleggende komponenter i matematikk

Posted on
Forfatter: Randy Alexander
Opprettelsesdato: 4 April 2021
Oppdater Dato: 16 Kan 2024
Anonim
M01.6 Ligninger   forkurs i matematikk
Video: M01.6 Ligninger forkurs i matematikk

Innhold

Matematikk er et kumulativt fag som læres til barn fra de var veldig små. Fordi matematikk er kumulativ, bygger hver komponent på andre. Studentene må mestre hver komponent før de klarer å mestre den neste. Hovedkomponentene, eller elementene, i matte er: tillegg, subtraksjon, multiplikasjon og deling.

Addisjon

Tilsetning er den første komponenten som læres til barn i veldig ung alder. Foreldre begynner å lære barna å telle leker, småkaker, tær og mange andre ting. Å vite hvordan man teller er et krav for å lære tillegg. I tillegg er det bare å legge to tall sammen. Barn begynner med veldig enkle problemer som 1 + 1 = 2 og går deretter gradvis videre til større tall som inkluderer prinsippet om å ”bære” tall. Dette prinsippet er illustrert i et problem som 109 + 215 = 324. Svaret på et tilleggsproblem kalles summen. En god forståelse av tillegg er nødvendig for å gå videre til neste komponent i matte.

Subtraksjon

Subtraksjon er den andre komponenten som læres i matte etter at tilsetning er lært og forstått. Subtraksjon blir ofte sett på som det motsatte av tillegg. Med subtraksjon blir forskjellen på to tall funnet. Fradrag læres først med enkle problemer som 4 - 1 = 3. Svaret på et subtraksjonsproblem kalles forskjellen. Det øker gradvis i vanskeligheter til problemer som inneholder mye større antall.

multiplikasjon

Den tredje komponenten i matematikk er multiplikasjon. To tall multipliseres, og produktet blir funnet. Barn som lærer multiplikasjon, refererer ofte til det som “ganger.” Multiplikasjonskomponenten i matte tar ett tall “ganger” et annet tall. Lærere resiterer ofte multiplikasjonskart høyt med elevene i klasserommet for å hjelpe elevene med å memorere disse matte fakta. Studentene begynner å lære seg “1” -tabellen og fortsetter å gå videre gjennom 12 generelt.

Inndeling

Divisjon er den siste hovedkomponenten matematikk er bygget rundt. De tre andre komponentene bør mestres helt før læringsdelingen. Deling blir ofte tenkt på det motsatte av multiplikasjon. Når elevene kjenner multiplikasjonsfakta godt, læres deling vanligvis lettere. Divisjon tar ett nummer og deler det med et annet. Svaret som ble funnet kalles kvotienten. Studentene begynner å lære med små tall i problemer som 4/2 = 2. Divisjon går deretter videre til store antall som resten kommer inn i.