Innhold
Hav utgjør omtrent 70 prosent av jordoverflaten. Under disse store vannmassene lever en hel annen verden av plante- og dyreliv som ikke eksisterer ut av vannet. En populær tematisk enhet for førskolen er "Under the Sea." Selv om dette emnet vanligvis fokuserer på havdyr, er det viktig å diskutere plantene som lever under havet.
Akvarium
Be foreldrene til barnet deres på skolen med en tom skoeske en dag. Kast lokket og la barn male malingen og la det tørke over natten. Lær barn om hvilke typer planter de vanligvis vil finne i havet, som tang, tang, havgras, alger og koraller. Vis barn bilder av disse plantene og forklar deres formål i havet. Gi barn byggepapir, saks og limpinner for å lage og kutte ut de forskjellige typhene av sjøplanter de lærte om. Fest sjøplantene til bakveggen i kassens akvarier. La barn plassere sand- og fiskformede kjeks i akvariet for å fullføre det. Strekk blåfarget plastfolie over fronten på eskeakvariet og fest den med tape.
Oppslagstavle
Lag et "under havet" oppslagstavle for visning av s i løpet av sjøens temauke. I tillegg til å inkludere fisk og andre havdyr på oppslagstavlen, spør barna hvilke sjøplanter de ønsker å inkludere. Gi byggepapir og saks til barn for å lage de plantene som de finner under vann. La barn merke plantene slik at alle besøkende også kan lære om plantelivet under vann.
Maleri
Fingerpainting er en aktivitet som lett kan brukes til å representere plantelivet som vokser på havbunnen, og er spesielt passende for førskolebarn. Denne aktiviteten kan hjelpe barn med å lære å samarbeide ettersom det er et stort prosjekt eller en liten gruppe prosjekt. Gi barn et langt stykke slakterpapir og be dem samarbeide for å male det hele blått. La papiret tørke over natten. Dagen etter, ber barna bruke fingrene for å lage den typen planter de vil finne i havet. De kan bruke fingrene for å lage havgras eller en hånd for å representere tang eller alger. Du kan også tilby svamper for maling. La barn eksperimentere og finne den beste måten å male for å representere hver av plantene du har lært om i klassen.
Klassifisering
Klassifiseringsaktiviteter øker barns kunnskap om vitenskapelige prinsipper og ferdigheter før matematikk. Før barn kommer for dagen, finn og klipp ut bilder av planter som lever i havet, så vel som planter som ikke vokser under vann. Lag et stort plakat med to seksjoner, merket "I havet" og "IKKE I havet." Som en stor gruppeaktivitet, vis bildene for barna en om gangen. Be barna som gruppe bestemme om bildet de ser er en havboende plante eller en landboende plante. Plasser bildene i riktig kolonne på plakaten, og la barn feste dem ved hjelp av en limpinne. Vis plakaten i vitenskapssenteret i klasserommet.