Innhold
Å veilede barn gjennom labyrinten av matematiske begreper kan være en krevende oppgave. Lærere kan imidlertid bruke flere metoder for å sikre at prosessen er givende.
Relevans
Fotolia.com "> ••• Kitchen Scales 2 image av Brett Mulcahy fra Fotolia.comMatematikkaktiviteter kan integreres i andre læreplanområder på mange måter. Eksempler inkluderer et kunstprosjekt basert på mønstre laget med regelmessige former og bruker et historieemne som en sjanse til å undersøke hvordan tidslinjer fungerer.
Samarbeid
I en studie publisert 12. oktober 2010, utgaven av "International Journal for Mathematics Teaching and Learning", fant Christine Suurtamm og Nancy Vezina at barn utvikler sterkere matematiske ferdigheter når de fikk lov til å utvikle sine egne strategier. Planleggingsmuligheter for diskusjon støtter læring og hjelper lærere å rette opp misforståelser.
Variasjon
Fotolia.com "> ••• spiller barn av Marzanna Syncerz fra Fotolia.comÅ tilby en rekke læringsopplevelser er med på å konsolidere abstrakte konsepter. Små barn kan bruke fargede perler for å undersøke mønstre. Eldre barn kan få utfordringer som å finne og registrere den informasjonen som er nødvendig for å male klasserommet på nytt i et fast budsjett. Slike prosjekter fremmer kritisk tenkning og problemløsingsferdigheter fra tidlig alder.
kreativitet
Sanger, historier og spill engasjerer og oppmuntrer barnas deltakelse. Slike enheter kan brukes på mange måter for å lære matte; noen måter er koblet i ressursdelen.