Innhold
Mikroskoper hjelper oss å se gjenstander så små at de ellers ville være usett av det menneskelige øyet. Imidlertid er de veldig delikate, og vil ofte gå i stykker hvis de blir misbrukt eller droppet. Riktig bruk av et mikroskop er avgjørende for å sikre gode resultater og for å opprettholde tilstanden. Riktig omsorg kan forlenge mikroskopets levetid og spare eieren penger.
Sette opp et lysbilde
Det første du trenger er et lysbilde med et eksemplar på. Sett en dråpe vann på prøven mens den ligger på lysbildet, og sett deretter en dekkglass på toppen av prøven. Ikke slipp dekselet direkte på toppen av lysbildet, ellers vil du ende opp med bobler under dekkglippen. Plasser den ene kanten av dekkglippen på den ene siden av prøven, og senk den andre siden over prøven.
Finne prøven
Plasser lysbildet på scenen til mikroskopet, og fest lysbildet med klippene. Bruk det laveste objektivet, som er objektivet lengst borte fra lysbildet, for å finne prøven. Begynn alltid med denne forstørrelsen. Når du har funnet prøven, sentrer den ved å bevege lysbildet veldig sakte. Hvis du vil at prøven skal bevege seg ned mot midten, må du flytte lysbildet opp. Samme med høyre og venstre: Du må flytte lysbildet i motsatt retning du vil at prøven skal gå. Når du har funnet og sentrert prøven, kan du begynne å forstørre den.
Forstørrelse av prøven
Når du har sentrert prøven, endre målet til medium og forsøk å sentrere det igjen. Hvis du mister målet fra syne, må du gå tilbake til lav effekt og finne det igjen. Hvis du har funnet målet ditt om middels kraft, kan du prøve å begrense lysmengden i mikroskopet slik at du lettere kan se detaljene i prøven. Levende eksemplarer liker ikke lys, så med mindre lys har du ofte mer suksess med å finne prøven. Hvis du bestemmer deg for å gå til høy effekt, må du sentrere målet og bytte på nytt. Ikke bruk den grove fokusjusteringen på høy effekt, fordi linsen knapt skal tømme lysbildet. Hvis du bruker det grove fokuset, kan du ende opp med å skade linsen, prøven og skyve. Dette burde ikke være et stort spørsmål, siden forskere ofte bruker verken de lavere eller middels mål.