Innhold
Ordproblemer forvirrer elevene ganske enkelt fordi spørsmålet ikke presenterer seg i en klar til å løse matematiske ligning. Du kan svare på selv de mest komplekse ordproblemene, forutsatt at du forstår de matematiske begrepene som er adressert. Mens vanskelighetsgraden kan endre seg, innebærer måten å løse ordproblemer på en planlagt tilnærming som krever å identifisere problemet, samle relevant informasjon, lage ligningen, løse og sjekke arbeidet ditt.
Identifiser problemet
Begynn med å bestemme scenariet problemet ønsker at du skal løse. Dette kan komme som et spørsmål eller en uttalelse. Uansett gir ordet problemet all informasjonen du trenger for å løse den. Når du har identifisert problemet, kan du bestemme måleenheten for det endelige svaret. I eksemplet nedenfor ber spørsmålet deg om å bestemme det totale antallet sokker mellom de to søstrene. Måleenheten for dette problemet er par sokker.
"Suzy har åtte par røde sokker og seks par blå sokker. Suzys bror Mark eier åtte sokker. Hvis lillesøsteren hennes eier ni par lilla sokker og mister to av Suzys par, hvor mange par sokker har søstrene igjen? "
Samle informasjon
Lag en tabell, liste, graf eller diagram som skisserer informasjonen du kjenner, og la emner for all informasjon du ennå ikke vet. Hvert ordproblem kan kreve et annet format, men en visuell fremstilling av nødvendig informasjon gjør det lettere å jobbe med.
I eksemplet spørs spørsmålet hvor mange sokker søstrene eier sammen, slik at du kan se bort fra informasjonen om Mark. Fargene på sokkene betyr ikke noe. Dette eliminerer mye av informasjonen og gir deg bare det totale antallet sokker som søstrene startet med og hvor mange lillesøsteren mistet.
Lag en ligning
Oversett noen av matematikkbetegnelsene til matematiske symboler. For eksempel betyr ordene og setningene "sum", "mer enn", "økt" og "i tillegg til" alt å legge til, så skriv i "+" -symbolet over disse ordene. Bruk en bokstav for den ukjente variabelen, og lag en algebraisk ligning som representerer problemet.
Ta i eksemplet det totale antall par sokker som Suzy eier - åtte pluss seks. Ta det totale antall par som søsteren hennes eier - ni. Totalt par sokker som eies av begge søstrene er 8 + 6 + 9. Trekk de to manglende parene for en endelig ligning på (8 + 6 + 9) - 2 = n, der n er antall par sokker som søstrene har venstre.
Løs problemet
Bruk ligningen til å løse problemet ved å koble til verdiene og løse for den ukjente variabelen. Dobbeltkontroller beregningene dine underveis for å forhindre feil. Multipliser, del og trekk fra i riktig rekkefølge ved å bruke rekkefølgen på operasjoner. Eksponenter og røtter kommer først, deretter multiplikasjon og deling, og til slutt addisjon og subtraksjon.
I eksemplet, etter å ha lagt tallene sammen og trukket fra, får du et svar på n = 21 par sokker.
Bekreft svaret
Sjekk om svaret ditt er fornuftig med det du vet. Bruk sunn fornuft, estimer et svar og se om du kommer nær det du forventet. Hvis svaret virker absurd stort eller for lite, kan du søke gjennom problemet for å finne hvor du gikk galt.
I eksemplet vet du ved å legge opp alle tallene for søstrene at du maksimalt har 23 sokker. Siden problemet nevner at lillesøsteren mistet to par, må det endelige svaret være mindre enn 23. Hvis du får et høyere tall, gjorde du noe galt. Bruk denne logikken på ethvert ordproblem, uavhengig av vanskelighetsgraden.