Hvordan lage multipliserende matematikkhjelpemidler ved hjelp av popsicle pinner

Posted on
Forfatter: Lewis Jackson
Opprettelsesdato: 10 Kan 2021
Oppdater Dato: 16 November 2024
Anonim
Matematisk arbeidsmodell, divisjonsmaskin, భాగహార యంత్రం
Video: Matematisk arbeidsmodell, divisjonsmaskin, భాగహార యంత్రం

Innhold

Å lære seg multiplikasjonstabellene er en viktig del av alle barns utdanning, men det kan være vanskelig for noen studenter. Det tar tid, tålmodighet og mye trening for studentene å begå disse ligningene til minnet. En måte å bidra til å gjøre læringsprosessen morsom er å lage enkle matematiske hjelpemidler. Ved å bruke billige Popsicle-pinner, kan du lage fire verktøy for å hjelpe barnet ditt med å trene multiplikasjonstabellene.

    Skriv tallene 1 til 12 på enden av Popsicle pinner, ett tall per pinne. Lag to sett med nummererte pinner, totalt 24 pinner. Legg hvert sett med pinner i en plastikkopp, nummer ned. La en elev trekke en pinne fra hver kopp og multiplisere tallene, og deretter returnere pinnene til koppene. For å gjøre dette til et spill, må du få elevene til å tegne pinner. Et riktig svar tjener studenten et poeng. Studenten med flest poeng på slutten av 10 runder vinner.

    Skriv multiplikasjonsligninger på endene av Popsicle pinner, en ligning per pinne. Du trenger 12 pinner for hver multiplikasjonstabell du gjennomgår. Legg pinnene i en plastikkopp, ligningssiden ned. La elevene ta sving med å trekke pinner og svare på ligningen. Hvis studenten svarer riktig, holder han pinnen. Studenten med flest pinner på slutten av spillet vinner.

    Skriv en multiplikasjonsligning på den ene siden av en Popsicle-pinne. Vend pinnen og skriv svaret på den andre siden. Gjenta dette for å lage et sett hjelpemidler for hver multiplikasjonstabel. To elever kan spørre hverandre, ved å bruke pinner som flash-kort, eller en student kan jobbe alene ved å plassere ligningen side opp på et bord og snu dem for å sjekke svarene hans.

    Skriv ligningene for hvert tall i en multiplikasjonstabell på Popsicle pinner, en ligning per pinne. Skriv deretter svarene på disse ligningene på separate pinner, ett svar per pinne. Plasser ligningspinnene med forsiden ned på den ene siden av et bord og svarpinnene med forsiden ned på den andre siden. Eleven kan spille et spill med konsentrasjon og prøve å matche ligningene med de riktige svarene. Når en kamp blir funnet, kan eleven hente ligningen og svare på pinner. Når alle kampene er laget, er spillet over. Studentene kan spille alene eller konkurrere mot en motstander.

    Tips