Innhold
Elevene i femte klasse har en tendens til å glede seg over å eksperimentere med strøm, finne ut hvordan det genereres, hvordan det kan kanaliseres og lære om rekken av dets moderne bruk. Hands-on aktiviteter, både enkle og komplekse, kan gi liv i en hvilken som helst vitenskapsplan for 5. klasse. Aktivitetene, som kan utføres som en klassetime eller gruppeprosjekt, krever bare rimelige, enkle å finne materialer. Det er viktig at studenter som til enhver tid deltar i elektriske prosjekter og eksperimenter overvåkes av en voksen for å sikre sikkerhet og riktig bruk av utstyr.
Sammenligning av lyspære
Lag et eksperiment for å bestemme om et bestemt merke av lyspære gir mer lys enn andre. Sammenlign fem forskjellige merker med 60 watt lyspærer mot hverandre. Gjennomfør testene ved hjelp av en lyskontakt montert inne i en trekasse. Koble hver av de fem pærene, én om gangen, til lysuttaket. Hold pæren tent i fem sekunder mens en datadrevet sonde registrerer mengden lys som sendes ut. Ta opp og analyser avlesningene til de fem merkene, og inviter elevene til å trekke sine egne konklusjoner om lysstyrke og elektrisitetskanalisering.
Sitronbatteri
Skolebarn kan jobbe i grupper eller individuelt for å lage sitronbatterier som kan lede strøm. Forsyn hver gruppe med to 6-tommers lengder med plastbelagt tråd, en kobberspiker, en sinkspiker og en sitron. Be elevene fjerne plastbelegget fra hver ende av ledningene, og vikle den ene enden rundt en spiker. Neglene føres deretter inn i sitronen, tette, men ikke berører hverandre. Be elevene berøre den andre nakne enden med tungen eller en våt finger for å føle en liten prikking. Syren i sitronen forårsaker positive og negative elektriske ladninger med de forskjellige metaller, og vannet i en tunge eller en våt finger leder disse ladningene.
Fullfør en krets
Å lage en komplett krets demonstrerer hvordan du kan overføre elektriske ladninger fra et punkt til et annet, og kan lett gjennomføres av femteklassinger, med riktig tilsyn. Et C-batteri, et stykke aluminiumsfolie og en liten lommelykt på lommelykt er alle materialene som trengs for dette eksperimentet. Brett et stykke aluminiumsfolie i en 12-tommers lang, 1/2 tommers bred stripe. Plasser batteriet i den ene enden av folien, og plasser deretter lyspæren slik at den berører den andre enden av batteriet og folien. Folien gir en vei for batteriets energi til å strømme, noe som vil føre til at pæren lyser opp.
Statisk elektrisitet
De fleste barn i femte klasse har allerede blitt utsatt for statisk elektrisitet som oppstår når en ballong gnir mot menneskehår, eller når klær først kommer ut av en varm tørketrommel. Dette eksperimentet demonstrerer samme statiske elektrisitet, men med en mer avansert vri. Gi studentene en ballong, pyøtter med pynteskum og et stykke ullklut. La elevene gni den oppblåste ballongen med kluten, og hold den deretter litt over peanøttene. Ikke bare vil pakkepeanøttene "hoppe" av bordet og på ballongen, men hvis de holdes lenge nok, vil de hoppe tilbake på bordet. Styrofoam peanøtter kan byttes med puffet ris korn eller salt og pepper i dette eksperimentet.