Innhold
Mary Shelley skrev den ikoniske boken, "Frankenstein," i 1818 i ung alder av 19. Allerede en mor og en kone ble Shelley torturert av tanker om deformerte og døde barn. “Frankenstein” er like relevant i dag som for nesten 200 år siden. Når man sammenligner Frankensteins monster med dagens vitenskap, er prosessen med å lage monsteret og kloning et tema som tas opp i engelske klasser på videregående skole når Shelleys roman studeres.
Mangel på fysisk reproduksjon
Organiser papiret ditt i sammenligningsformat med et innledende avsnitt (som inneholder oppgaven, som er hovedideen i papiret), tre leddparagrafer og en konklusjon. Formulere en emnesetning for ditt første kroppsparagraf som viser likhetene i monsterets skapelse og kloning, som finner sted uten en seksuell forening mellom en mann og en kvinne. "I likhet med Dr. Frankensteins monster, foregår kloning uten å være en seksuell forening," er et eksempel på en passende emnesetning.
Sammenlign Dr. Frankensteins monster skapelse med opprettelsen av en klon. I følge Human Genome Project er det tre typer kloning: DNA, terapeutisk og reproduktiv kloning. DNA-kloning innebærer å overføre DNA fra en giver til en annen organisme. Terapeutisk kloning, kjent som embryokloning, innebærer å høste stamceller fra menneskelige embryoer for å vokse nye organer for transplantasjon. Reproduktiv kloning lager en kopi av verten.
Vis likhetene med resultatene av kunstig skapelse. Dr. Frankenstein legger uforvarende en kriminell hjerne inn i monsteret sitt, og skjev monsterets oppførsel. Kloning er ofte mislykket. I følge Human Genome Project tar det noen ganger 100 forsøk på å lage en vellykket klon, og deretter resulterte dyrekloner dør tidlig av abnormiteter.
Bruk av genetiske materialer
Formuler emnesetningen for ditt andre ledd. Lever materiale fra Shelleys roman for å støtte forutsetningen om avsnittet ditt.
Sammenlign monsterets fysiske konstruksjon fra kroppsdeler som er lånt fra døde kropper til prosessen med kloning, som låner genetiske materialer fra embryoer.
Vis hvordan monsteret og reproduktiv kloning krever strøm for å skape liv. Dr. Frankenstein bruker elektriske strømmer for å stimulere den lappete sammen døde kroppen til monsteret hans. I følge Human Genome Project, krever reproduktiv kloning at et konstruert egg som inneholder donor-DNA stimuleres med elektrisitet eller kjemikalier for å begynne delingen av celler, eller liv.
Spørsmål om etikk og moral
Skriv emnesetningen for det siste avsnittet om kroppen. "Dagens kloningsprosess, som metodene for å skape liv brukt av Dr. Frankenstein, vekker en kontrovers av moral og etikk," kan være en passende emnesetning.
Diskuter hvordan kloning og monsteret, begge former for kunstig liv, er i strid med populære religiøse synspunkter, og hvorfor dette er en følsom sak hos noen.
Vis likhetene mellom Dr. Frankenstein "å låne" kroppsdeler fra de døde og kloning av lånende genetisk materiale fra donoregg eller embryoer - som noen mennesker tror er levende mennesker - for å skape liv. I følge Human Genome Project håper forskere en dag å bruke terapeutisk kloning for å vokse kroppsorganer og deler for transplantasjon.