Innhold
Rasjonell telling viser til barns evne til å tilordne et nummer til objektene hun teller.Når hun teller et sett med objekter, må barnet forstå at det siste tallet tilsvarer det totale antallet elementer i settet. Rasjonell telling krever mestring av rottelling og en-til-en-korrespondanse. Disse aktivitetene vil oppmuntre elevene til å koble tall til tellingen deres.
Ice Cream Matching
Tegn eller 10 iskremser og 10 iskrem. Bruk brunt eller solbrunt papir til kjeglene og rosa, blått, grønt eller gult til øse. Skriv et tall fra 1 til 10. På hver kjegle, plasser klistremerker eller tegne gjenstander for å representere et tilsvarende antall elementer. Studentene må matche hver kjegle til øse med det tilsvarende antall elementer. For en iskrem- og øsemal, se preschoolrainbow.org.
Muffins Math / Egg-celling Counting
Ved hjelp av en mørk markør, skriv tallene 1 til 10 på bunnene av papirmuffinspantforinger. Gi studentene bingo chips, bønner, knapper eller mynter. La dem telle riktig antall elementer som samsvarer med tallet i hver foring, og plasser dem inne i foringen. Som et alternativ, skriv tall i kupéene i en eggekartong og la elevene telle objekter som samsvarer med disse tallene.
Beanbag Game
Dekk til fem store kaffedunker med selvklebende papir. Skriv tallene 1 til 5 på hver av boksene. Tegn et tilsvarende antall prikker på boksene. Lag 15 beanbags med sokker fylt med bønner som er bundet eller sydd lukket. Tegn en til fem prikker på hver beanbag. La hver elev velge en beanbag, telle prikkene og kaste beanbaggen i riktig kaffekanne. Spill til alle posene er kastet i boksene. La to eller tre elever spille spillet sammen.
Matchende pinner
Du trenger 20 store håndverkspinner og en mørk magisk markør for å lage dette matchende spillet. Skriv tallene 1 til 10 på 10 av håndverkspinnene. På de andre 10 pinnene tegner du en til 10 små former: sirkler, hjerter, diamanter og så videre. Når pinnene har tørket, gi dem til en student. La henne matche tallene til riktig antall objekter. La elevene jobbe par for å matche kjeppene slik at aktiviteten føles mer som et spill.