Innhold
Å lære om strøm ved å bygge elektriske kretser er den beste måten å vise barna hvordan strøm fungerer. Studentene må forstå at elektronene hopper gjennom luften til et positivt ladet atom og må vente til det er bro mellom de negative og positive områdene for å fullføre syklusen. Denne broen kalles en krets. Når studentene lærer hvordan man oppretter en forbindelse eller bygger bro gjennom et eksperiment eller naturfagprosjekt, lærer de hvordan elektrisitet reiser gjennom en krets slik at den kan brukes til hverdagens behov og aktiviteter.
Lysere lyspære
I dette eksperimentet trenger du en krets som har et batterirom, en bryter og en lyspæreholder. De fleste naturfagslærere og klasseromslærere har denne typen enkle kretser tilgjengelig i klasserommet. Hjelp elevene med å skrive hypotesen sin for å gjenspeile hva de tror vil skje med lyspærens lysstyrke når de bruker batterier med sterkere spenning. Begynn med et 1,5-volts batteri ved å plassere det i batterirommet på kretsen. Be elevene registrere observasjoner om lyspærens lysstyrke i vitenskapelig tidsskrift. Bytt nå til et 3-volts batteri og sammenlign lyspærens lysstyrke med 1,5 volt-batteriet. Dra konklusjoner om bruk av batterier med enda høyere spenning basert på funnene. La studentene registrere resultatene sine i et vitenskapsdagbok.
Kretseksperiment
Å bygge en enkel krets er slik Thomas Edison ville ha gjort sine oppdagelser om elektrisitet. I dette eksperimentet kan du bygge en krets som ligner den Edison ville brukt i laboratoriene hans. For dette prosjektet trenger du en lyskulepære, lommelyktbatteri, to, 6-tommers trådstykker, tape for å holde ledningen på enden av batteriet, et lite stykke flatmetall, to tommelfinger og en liten treblokk . For bryteren, bruk treblokken og stikk den ene stempelen i. Skyv den andre stempelen gjennom det tynne metallstykket og skyv deretter stempelen inn i trestykket. Forsikre deg om at metallstykket berører det første stiftet du dyttet i. Koble det første stykke ledningen til stempelet på metallstykket. Plasser lyspæren i midten av dette ledningsstykket. Tape slutten av det første leddet til enden av batteriet. Teip den andre ledningen til den andre enden av batteriet. Fest enden av den andre ledningen på den motsatte enden av batteriet, og fest den andre enden av den andre ledningen til den andre stempelstangen. Kretsen din er fullført. Når du trykker det tynne metallstykket til tommelstikket, fullfører du kretsen og lyspæren vil lyse.
Serier og parallelle kretser
Serier og parallelle kretsløp leder strøm, men gjør det på to forskjellige måter. For dette eksperimentet trenger du to lyspæreholdere og to lyspærer, ett D-cellebatteri og batteriholder, seks stykker isolert ledning som er omtrent 25 til 30 centimeter lang og et vitenskapelig tidsskrift. Studer hvordan du lager en krets med grunnleggende komponenter og hvordan du lager en lyspære med færrest mulig ledninger. Be elevene tegne et diagram over kretsdesignet i vitenskapelig tidsskrift og merke det "krets A." Lag nå en krets som tenner to pærer ved å bruke færrest mulig ledninger. La elevene tegne et diagram av denne kretsen i vitenskapelig tidsskrift og merke den "krets B." Forutsi nå hva som vil skje når en av pærene blir skrudd løs og får studenter til å skrive sin spådom i vitenskapelig tidsskrift. Test prediksjonen og registrer resultatene. Eksperimenter med mulige måter å lage en krets som lar den ene pæren holde seg tent mens den andre er fjernet. Når du vet at denne kretsen fungerer, la elevene tegne et diagram i vitenskapelig tidsskrift og merke det "diagram C." Til slutt kan du eksperimentere med lyspærenes lyspærer ved å skru ut én lampe og sammenligne lysstyrken med når begge lampene er tilkoblet. Be elevene registrere observasjonene sine.
Deler av en krets
Hensikten med dette prosjektet er å bygge en enkel krets og identifisere delene. For å gjøre dette, trenger du en halv meter kobbertråd kuttet i tre like store deler, et batteri, en liten lommelykt med en stikkontakt, en bryter, elektrisk tape og saks. Ta de tre bitene av kobbertråd og fjern omtrent 1/2 centimeter av trådisolasjonen i begge ender. Fest en av ledningene til den positive enden av batteriet og tape den ned. Fest den andre enden av ledningen på høyre side av lyspæren. Fest et annet stykke ledning på den negative siden av batteriet og tape det ned. Fest den andre enden på venstre side av bryteren og tape den ned. Ta det siste stykke ledning og vikle det til høyre side av bryteren. Fest til slutt den andre enden av ledningen på venstre side av pæren. Se hva som skjer når du åpner og lukker kretsen ved å løsne eller stramme pæren. La elevene tegne et diagram av kretsen i vitenskapsdagbok og merke hver del på riktig måte: kilde, koblingsledninger, bryter og enhet (batteri, ledninger, bryter og lyspære). Be dem beskrive hva hver del gjør og hva som skjer med kretsløpet når til og med en av delene mangler.