Innhold
En høy prosentandel av studentenes karakter kan avhenge av et enkelt prosjekt - science fair-prosjektet. Derfor må det vurderes nøye hvilken type prosjekt som er egnet for en fjerde klassing til å forsøke. Konseptene som vitenskapen i fjerde klasse typisk fokuserer på er levende ting og miljø, samspill mellom objekter i solsystemet, miljøhensyn, forskjellige former for materie og målekonsepter blant andre.
Livssyklus av en sommerfugl
Fotolia.com "> ••• sommerfuglbilde av pearlguy fra Fotolia.comBarn elsker sommerfugler og strålende farger. Et interessant prosjekt kan være å registrere livssyklusen til en sommerfugl. Begynn med å se etter egg som er lagt på blader. Hold oversikt over datoer, for eksempel når de først så egget, når det klekkes ut i en larve, når det går inn i kokongen, og til slutt, dets opptreden som en sommerfugl. Spill inn hvert trinn med fotografier som skal vises på vitenskapsmessen sammen med en beskrivelse av scenen. Hvis mulig, bør selve grenen trekkes ut av treet og legges i en krukke med vann som også skal vises.
Kjennetegn på en magnet
Barn har uendelig moro når de blir presentert med en magnet. En annen prosjektmessige prosjektidee er å teste effekten av magnetisme på forskjellige materialer. Reiser magnetisk kraft gjennom alt materiale eller bare gjennom noen? Hva er metallene som magnetene tiltrekker seg mest, og påvirker de alle magnetfeltet på samme måte? Barn kan skrive ned funnene sine som skal vises på messen, og også ha prøver av de forskjellige materialene de brukte til prosjektet for andre å prøve.
Vann og øre
Egenskapene til vann er en annen prosjektidee for barn å utforske. Hva gjør det mulig for feil og små gjenstander å sitte på vannoverflaten uten å synke ned? Hvordan fungerer forskyvning? Disse konseptene kan testes ganske enkelt ved å bruke øre. Alt som kreves for disse eksperimentene er et klart drikkeglass fullt av vann, en øyedråper og noen øre.
Begynn å tilsette øre i glasset vann en om gangen. Se hvor mange øre som kan tilsettes glasset før det smitter over. Barnet bør antyde hvor mange øre det vil ta. Ta nøye målinger av volumet av vann før øre tilsettes og se hvordan det ser ut til å endre seg med hver øre. Hold oversikt over resultatene for presentasjonen.
Den andre delen av dette eksperimentet er å holde en krone på bordet og bruke øyedråperen til å legge vann dråpe for dråpe på overflaten til krone for å se hvor mange dråper som kan passe på den. Noen gjetninger? Dette eksperimentet vil teste vannspenning; det demonstrerer det faktum at vannmolekyler tiltrekkes av hverandre på omtrent samme måte som magneter tiltrekkes av jernholdige gjenstander. Vannet vil holde seg på krone til spenningen gir vei og lar det smitte over.